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聚焦隊章學習 用好一課時 ——“基于核心價值觀培養的少先隊活動課建設”專題展示研討活動

時間:2018-11-03 作者(來源):靜安教育   瀏覽次數:

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20181031日上午,“聚焦隊章學習用好一課時”——“基于核心價值觀培養的少先隊活動課建設”專題展示研討活動在靜安區和田路小學舉行。本次活動由上海市少先隊輔導員帶頭人劉民工作室、靜安區和田路小學共同主辦。出席本次活動的專家與領導有:上海市少先隊名師烏綺霞,《少先隊活動》雜志執行主編侯玲玲,寶山區少先隊總輔導員、區少先隊學科指導團領銜人張婷妹,寶山區少先隊教研員諸曉燕,上海市少先隊輔導員帶頭人、靜安區教育學院少先隊教研員劉民。出席本次活動的還有:上海市少先隊輔導員帶頭人劉民工作室學員、“基于核心價值觀培養的少先隊活動課建設”項目組成員、靜安區少先隊科研中心組成員、寶山區少先隊學科指導團與少先隊活動課中心組成員、靜安區和田路小學德育領導以及輔導員團隊。

本次研討的主題是兩堂少先隊隊章課,一堂是隊章第14條《我們的活動》,由靜安區和田路小學胡振海老師輔導,一堂是隊章第2條《我們隊的創立者和領導者》,由崇明區教育學院少先隊教研員施慧老師輔導。活動課上,兩位老師都運用工作室創導的“創設情境、引發動機、探究發現、實境檢驗、總結延伸”五步設計法讓隊員們在活動中學習,在學習中活動。《我們的活動》這堂課,其中最讓人印象深刻的是實境檢驗這個環節,隊員們根據胡老師給定的“帶著國旗去旅行”的活動設計表,每個小隊討論活動地點、去做什么、預計會有什么收獲。通過小隊討論、自主設計、代表交流,隊員們深刻體會到少先隊活動是有趣味有意義的。《我們隊的創立者和領導者》這堂課,最令人印象深刻的是探究發現這個過程,隊員們通過施老師給予的三面紅旗:“黨旗、團旗、隊旗”排一排順序,說一說理由。每位隊員在活動中感悟到黨創立了我們隊,黨委托共青團直接領導我們隊。

觀摩活動后,兩位輔導老師闡述自己的設計思路,來自靜安區大寧國際小學的大隊輔導員李老師、寶山區少先隊學科指導團寶山二中心小學的中隊輔導員朱老師、寶山區少先隊教研員諸曉燕老師都對于兩節課各抒己見,針對這兩堂課提出了很多建設性的意見。寶山區少先隊總輔導員、區少先隊學科指導團領銜人張婷妹提出針對教育對象二年級學生,少先隊活動設計要有“趣味性”,讓隊員喜歡少先隊活動;要“情感化”,讓隊員心生向往少先隊活動;要有“知識性”,隊章解讀要規范與正確。《少先隊活動》雜志執行主編侯玲玲老師表示非常感謝在劉民老師帶領下,輔導員們聚焦隊章課程,真正能夠落實少先隊活動一課時,體現隊員的實踐性。少先隊名師烏綺霞老師提出,少先隊活動一課時,隊課與學科教學的不同點在于要體現隊性——鮮明的政治性、鮮明的組織性,而劉民工作室創建的五步流程使隊課就很好凸顯了少先隊特性。最后工作室主持人、靜安區少先隊教研員劉民老師做了總結性發言,她指出這樣的活動體現了三個“力”,第一是“借力”,借助專家團隊的力量、借助參與活動團隊的力量,從聽課、磨課、展示到再修改、再研討,讓輔導員專業能力在一次次活動中有所提升。第二是“接力”,少先隊研究也是接力行動,將團隊力、凝聚力、研究力、創新力在輔導員團隊中不斷延續下去;第三是“竭力”,隊章研究從無到有,非常艱難,但是只要抱持著竭力為少先隊員、兒童團員服務、竭力為輔導員成長、竭力為少先隊事業奉獻,那么每一份努力都一定會有回報。

 

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